“Trayectoria Profesional y Académica de Egresados del Curso de Habilitación Lingüística y Pedagógica para la Enseñanza del Inglés, Impacto en el Desempeño Docente en Paraguay”

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Institución Proponente
Universidad Iberoamericana - UNIBE
Tipo de organización
Privada
Sitio web
www.unibe.edu.py
Código
INIC02-248
Objetivo General del Proyecto
Caracterizar la trayectoria profesional y académica de los egresados del curso de Habilitación Lingüística y Pedagógica para la Enseñanza del Inglés en Educación Escolar Básica segundo ciclo, impartido por el CCPA según la Ley 5031/2013, evaluando su impacto en el desempeño docente y la implementación del inglés en el sistema educativo público de Paraguay
Resultados Esperados
1. Evaluación de la inserción laboral de los egresados
2. Análisis del impacto del curso en la enseñanza del inglés
3. Identificación de desafíos y oportunidades en la enseñanza del inglés
4. Propuestas de mejora para la formación docente
5. Al menos una (01) participación en carácter de ponencia o póster presentada en encuentros científicos internacionales y/o nacionales (seminarios, congresos, etc.)
6. Al menos un artículo científico presentado o aceptado para publicación en revistas internacional y/o nacional indexada en SCOPUS/SCIMAGO/WOS que se encuentren en los cuartiles 1, 2 o 3 de los índices de impacto. Para los proyectos de Ciencias Sociales, se podrá aceptar una publicación de libro con referato o un capítulo en un libro con referato.
Monto Financiado por Conacyt (G)
Monto Contrapartida (G)
Monto Total (G)
Monto Transferido (G)
Rendicion Presentada (Monto Conacyt) (G)
Estado del Proyecto
Adjudicado
Modalidad
Proyectos de Investigación de Iniciación de investigadores
Fecha de Inicio
Fecha de fin de Ejecucion
Fecha de Vigencia
NABs
13.5. I+D relativa a las Ciencias Sociales
UNESCO
5701|5701. LINGUISTICA APLICADA |Lingüística aplicada
OCDE
5.3|5.3. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y OTRAS DISCIPLINAS AFINES)|Educación
ISIC
No definido