Desde una perspectiva interdisciplinaria analizar los desafíos que plantea la irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) para los sistemas educativos.
Resultados Esperados
1. Una red de investigadores activada
Monto Financiado por Conacyt (G)
Monto Contrapartida (G)
Monto Total (G)
Monto Transferido (G)
Rendicion Presentada (Monto Conacyt) (G)
Estado del Proyecto
Adjudicado
Modalidad
Eventos Científicos Emergentes
Fecha de Inicio
Fecha de fin de Ejecucion
Fecha de Vigencia
NABs
13.5. I+D relativa a las Ciencias Sociales
UNESCO
5909|5909. ADMINISTRACION PUBLICA |Administración pública
OCDE
5.3|5.3. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y OTRAS DISCIPLINAS AFINES)|Educación