Universidad Autónoma de Encarnacion - UNAE

Privada

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INIC01-403

Determinar los niveles de Competencia Mediática del profesorado no universitario de Encarnación

1. Definición de la alfabetización mediática e informacional desde la perspectiva del profesorado.
2. Detalle de las acciones realizadas por los profesores con la finalidad de producir, compartir y consumir contenido mediático.
3. Diagnóstico de los usos preferentes de las redes sociales y medios de comunicación, su frecuencia y los motivos que impulsan a su utilización.
4. Un (01) artículo científico presentado o aceptado para publicación en revistas internacional y/o nacional indexada en SCOPUS/SCIMAGO/WOS que se encuentren en los cuartiles 1, 2 o 3 de los índices de impacto. Para los proyectos de Ciencias Sociales, se podrá aceptar una publicación de libro con referato o un capítulo en un libro con referato. También, al menos una (01) participación en carácter de ponencia o póster presentada en encuentros científicos internacionales y/o nacionales (seminarios, congresos, etc.). Finalmente, quedará un (1) documento como informe de resultados del proyecto de investigación en forma digital y física (con un mínimo de 300 ejemplares). Será de acceso gratuito para todos los solicitantes, disponible también en la web de CONACYT (datos abiertos) y de UNAE (www.unae.edu.py/biblio).

En ejecución

Proyectos de Investigación de Iniciación de investigadores

9.1|9.1. EDUCACIÓN GENERAL, INCLUYENDO FORMACIÓN, PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA|Educación general, incluyendo formación, pedagogía, didáctica

5803|5803. PREPARACION Y EMPLEO DE PROFESORES |Preparación y empleo de profesores

5.3|5.3. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y OTRAS DISCIPLINAS AFINES)|Educación

No definido