Facultad de Filosofía - FFUNA - UNA

Pública

www.fil.una.py

PINV01-706

Evaluar los programas y contenidos de fortalecimiento de habilidades de pensamiento crítico en la formación docente en Paraguay.

1. Identificación de los programas y contenidos educativos orientados al fortalecimiento de habilidades de pensamiento crítico en la formación del docente, en Paraguay.
2. Ponencia elaborada para presentación en un evento, taller o jornada científica presentando el análisis comparativo de los programas y contenidos de fortalecimiento de habilidades de pensamiento crítico en la formación docente en Paraguay y selección o adaptación de prueba test de referencia para las habilidades y disposiciones del pensamiento crítico elaborado con el apoyo de la revisión sistemática sobre las habilidades y disposiciones del pensamiento crítico en la formación docente
3. Publicación de un libro/informe con referato que determine las dificultades, desafíos y lecciones aprendidas en los programas de fortalecimiento de habilidades del pensamiento crítico en la formación del docente, presentado en al menos 2 jornadas de transferencia de resultados.
4. Artículo presentado a revista científica indexada en SCOPUS/SCIMAGO/WOS que se encuentre en los cuartiles 1, 2 o 3 de los índices de impacto para su publicación basado en el análisis cuali-cuantitativo de la evaluación del nivel de desarrollo del pensamiento crítico logrado por los docentes participantes, realizada mediante la aplicación de una prueba o test de referencia y presentado por medio de tablas, gráficos descriptivos y otros indicadores.

En ejecución

Proyectos de Investigación Aplicada

9.6|9.6. EDUCACIÓN SUPERIOR|Educación superior

5803|5803. PREPARACION Y EMPLEO DE PROFESORES |Preparación y empleo de profesores

5.3|5.3. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y OTRAS DISCIPLINAS AFINES)|Educación

No definido